我校心理咨询室在综合楼会议室成功举办了一场以“教育咨询”为主题的工作交流会。本次交流会旨在提升心理咨询师的专业素养，优化教育咨询服务模式，更好地服务全校师生心理健康发展。
会议伊始，心理咨询室主任王老师首先对过去一年的工作成果进行了总结，并强调教育咨询在学校心理健康工作中的重要性。她指出，随着学生心理问题的多元化发展，教育咨询不仅要关注学生的学业压力，还要兼顾情绪管理、人际交往、生涯规划等多个方面。
多位资深心理咨询师分享了他们在教育咨询实践中的经验和案例。李老师以“如何帮助学生应对考试焦虑”为主题，详细介绍了认知行为疗法在教育咨询中的应用；张老师则围绕“家庭环境对学生心理健康的影响”，探讨了家校合作在咨询工作中的关键作用。与会人员积极互动，就案例中的难点和解决方案进行了深入讨论。
会议还特邀了校外心理健康专家刘教授进行专题讲座。刘教授从教育咨询的理论基础出发，结合当前学生常见的心理问题，提出了“以学生为中心”的咨询策略，并强调了早期干预和预防的重要性。他的分享为参会者提供了新的思路和方法。
在自由交流环节，与会咨询师们就如何整合资源、提升咨询效率等议题展开了热烈讨论。大家一致认为，应加强心理咨询室与班主任、家长的沟通协作，构建全方位的支持网络。建议定期开展此类交流会，以促进专业成长和经验共享。
本次工作交流会不仅深化了咨询师对教育咨询的理解，还推动了团队合作与创新。我校心理咨询室将继续优化服务，努力为师生提供更专业、贴心的心理健康支持，助力学校营造积极向上的育人环境。
